ลักษณะครูที่คาดหวัง สำหรับในวัยเด็ก (อนุบาล-ป.1)

ลักษณะครูที่คาดหวัง สำหรับในวัยเด็ก (อนุบาล-ป.1)

-มีความเอาใจใส่และเข้าใจความแตกต่างของเด็กในห้อง.. โดยรู้และเข้าถึงพฤติกรรมเด็กแต่ละคนในห้องเป็นอย่างดี
-สามารถควบคุมอารมณ์ตัวเองได้ ใช้คำพูดและแสดงออกได้อย่างเหมาะสม.. ที่เด็กจะไว้ใจและเชื่อฟัง
-มีระเบียบวินัยที่ดี.. ทำให้เด็กเห็นและสอนเด็กให้ทำตามแบบอย่างได้
-มีความรู้ในระดับวิชาชั้นเรียนที่สอนและมีเทคนิคการสอนให้เด็กเข้าใจ.. เด็กสนใจจะเรียนรู้และเข้าใจ

ส่วนเรื่องการเรียนที่เกินระดับมาตรฐาน(คือมีผลการเรียนสูงหรือเนื้อหาเกินชั้นเรียน) ต้องพึ่งปัจจัยทางบ้าน ผู้ปกครอง และความสามารถของเด็กเป็นหลัก ไม่ควรจะใช้เป็นข้ออ้างในการตำหนิครูผู้สอน

กีฬา กีฬา เป็นยาวิเศษ แก้กองกิเลสทำคนให้เป็นคน

“กีฬา กีฬา เป็นยาวิเศษ แก้กองกิเลสทำคนให้เป็นคน....” (เนื้อร้องท่อนแรก)

เนื้อร้องวรรคแรกเป็นเพลงไทยที่คุ้นหูมาตั้งแต่เด็ก ..แต่เป็นสิ่งที่เด็กไทยอีกมากไม่ได้เรียนรู้จากกีฬา

ที่ผ่านมักจะได้ยินคำว่า.. กีฬาแพ้ แต่คนไม่แพ้ หรือ แพ้เพราะถูกโกงอยู่บ่อยๆ เพื่อหาเหตุผลว่าไม่ได้แพ้เพราะ “ความผิดพลาดของตัวเอง” ตามมาด้วยภาพการทะเลาะุวิวาทหลังการแข่งขันทางสื่ออยู่บ่อยครั้ง

..แม้จะแพ้ด้วยเหตุผลใดก็ตาม แต่อย่างน้อยเราก็ได้เรียนรู้มัน ถ้าเราเข้มแข็งพอและรู้เท่าทัน

กีฬาทำให้รู้แพ้ รู้ชนะ เพราะ “ในโลกมนุษย์ไม่มีความยุติธรรมในทุกๆเรื่องไปหมดทุกอย่าง”

กีฬาจึงเป็นบทเรียนที่ใช้สอนให้รู้แพ้ มีความอดทน และยอมรับมันได้ ..แม้ต้องเจ็บปวด หรือขมขื่นใจ

หรืออาจจะเป็นเพราะผู้ใหญ่ฝึกสอนให้เด็กเล่นกีฬาเพื่อแข่งเอาชนะอย่างเดียว ..และลืมที่จะสอนสิ่งที่ดีเมื่อมีโอกาส

ครั้งนี้.. ขอชื่นชมโค้ชไทย ที่แสดงออกได้อย่างชัดเจน

วิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศิษย์ ในศตวรรษที่ 21 ..โดย วิจารณ์ พานิช

หนังสือดีแนะนำอ่าน
http://www.noppawan.sskru.ac.th/data/learn_c21.pdf

เทคนิคการอ่านเร็ว มีผลต่อความเร็วในการเรียนรู้

Speed Reading บัญญัติโดย Evelyn Wood ครูอเมริกัน ในปี ค.ศ. 1958 หลังจากเธอพบโดยบังเอิญว่าการใช้มือและกวา­ดสายตาตามในขณะอ่านทำให้อ่านเร็วขึ้น เธอใช้เวลา 8 ปีสังเกตคนอ่านไว 53 คน แล้วเใช้เวลาอีกหลายปีเรียบเรียงเป็นวิชา Reading Dynamic. อดีตปธน.เคนเนดี้ เข้าอบรมและเพิ่มการอ่านจาก 200 คำ/นาที เป็น 1,000 คำ เขาส่งทีมงานทำเนียบขาวจำนวนมากไปอบรม จิมมีคาร์เตอร์พร้อมลูกเมียก็เคยเข้าอบรมด­้วยเช่นกัน ในคลิปนี้ครูผู้สอนวิชา Reading 


http://youtu.be/r2ytMc72lNc

วันแม่กับการจัดงานวันแม่

วันแม่กับการจัดงานวันแม่

•เรามีวันแม่เพื่อให้เป็นวันที่ลูกๆได้ระลึกและแสดงกตเวทิตาพระคุณของแม่ ...แต่การจัดงานวันแม่ก็มีความเห็นแตกต่างกันไป

•การจัดงานวันแม่ในสถานศึกษา โรงเรียน ที่มีการเชิญแม่ของนักเรียนมาร่วมงานและให้มีพิธีแสดงกตเวทิตาพระคุณของแม่จากลูกๆ ภาพที่ได้ออกมาจะเต็มไปด้วยความสุขปิติของแม่ลูกที่มาร่วมงานกอดกันอย่างมีความสุข   ...แต่สำหรับลูกที่ไม่มีแม่ เพราะเสียชีวิตไปแล้ว หรือ หย่าร้างไม่กลับมาพบเจอกัน สภาพจิตใจและความรู้สึกของเด็กจะเป็นอย่างไรกับสิ่งที่ได้เห็น ทั้งเสียใจ เศร้า หดหู่ บั่นทอนความรู้สึกให้อ่อนแอชั่วขณะ เพราะรู้สึกถึงความไม่เท่าเทียมและด้อยในสมบูรณ์ของครอบครัว   ..และกับลูกบางคนที่แม่ต้องทำงานไม่สามารถปลีกเวลามาร่วมงานได้ ความรู้สึกลูกและแม่ก็เสียใจพอๆกันที่ไม่ได้ร่วมงาน

•การจัดงานวันแม่จึงเห็นว่าควรจัดแต่พอดี เช่น อ่านบทกวีแสดงกตเวทิตาพระคุณของแม่ ประกวดบทความ จัดบอร์ด ให้มีการแสดงในหมู่นักเรียน หรือทำดอกมะลิให้กลับไปไหว้แม่ที่บ้าน หรือ เชิญวิทยากรมาพูดให้สาระ น่าจะสร้างบรรยากาศร่วมกันได้ดีกว่า ทั้งยังไม่เกิดข้อด้อยกับผู้ที่ไม่มีแม่หรือแม่ไม่มาอีกด้วย

ด้วยรักและเคารพแม่ทุกท่าน
5 ส.ค.57